-         Determinar el perfil adecuado para la formación de docentes de calidad.

-         Crear una estructura de máster interuniversitario e internacional, que responda a dichos criterios de calidad formando docentes adaptables a diferentes realidades, ambientes y sistemas educativos.

-         Fomentar el uso eficiente de nuevas tecnologías, y particularmente el e-learning, modalidad que ofrece grandes ventajas de interactividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, favorece la comunicación global y la cooperación internacional.

-         Dotar al futuro docente de recursos tecnológicos, didácticos, psicológicos y comunicativos que contribuyan a la excelencia de enseñanza y aprendizaje.

-         Promover reformas universitarias e institucionales para incluir en sus estudios el conjunto de enseñanzas del máster como forma de capacitación para la docencia de calidad.

-         Institucionalización a nivel internacional de este máster como elemento de formación de calidad en la excelencia docente.

-         Creación de una estructura estable de formación teórico-práctica destinada a consolidarse y extenderse más allá de las instituciones y países participantes en el proyecto.

-         Creación de una plataforma virtual de formación de carácter internacional, compatible con los sistemas de formación del profesorado existentes en los diversos países participantes.

-         Aplicación de los recursos y potencialidades de la plataforma diseñada a la investigación científica, interdisciplinar e interinstitucional, contribuyendo a la mejora de la calidad facilitando el proceso de intercambio de información y promoviendo hábitos de investigación a distancia y en equipo.

Reconocimiento de la calidad de las enseñanzas del máster por medio del cumplimiento de los estándares internacionales y la expedición del correspondiente Certificado de Calidad Educativa, de conformidad con las normas UNE, ISO o similares.