Indicazioni nazionali per il curricolo 2012
Competenze chiave per l’apprendimento permanente. Un quadro di
riferimento europeo
“Con le Indicazioni nazionali s’intendono fissare gli obiettivi generali, gli obiettivi di apprendimento e i relativi traguardi per lo sviluppo delle competenze dei bambini e ragazzi per ciascuna disciplina o campo di esperienza.”
“Il sistema scolastico italiano assume come orizzonte di riferimento
verso cui tendere il quadro delle competenze-chiave per l’apprendimento
permanente definite dal Parlamento europeo e dal Consiglio dell’Unione
europea (Raccomandazione del 18 dicembre 2006)
che sono:
1) comunicazione nella madrelingua
2) comunicazione nelle
lingue straniere
3) competenza matematica e competenze di base in
scienza e tecnologia
4) competenza digitale
5) imparare a imparare
6)
competenze sociali e civiche;
7) spirito di iniziativa e
imprenditorialitā;
8) consapevolezza ed espressione culturale
“Nell’ambito del costante processo di elaborazione e verifica dei propri obiettivi e nell’attento confronto con gli altri sistemi scolastici europei, le Indicazioni nazionali intendono promuovere e consolidare le competenze culturali basilari e irrinunciabili tese a sviluppare progressivamente, nel corso della vita, le competenze-chiave europee.” (Indicazioni nazionali per il curricolo 2012, Finalitā generali, p. 9).
Competenze chiave
“L’apprendimento permanente č diventato una necessitā per tutti i cittadini. Abbiamo bisogno di sviluppare le nostre capacitā e competenze in tutto l’arco della vita e non solo per la nostra soddisfazione personale e per la capacitā di partecipare attivamente alla societā, ma anche per poter affrontare con successo un mondo del lavoro in costante evoluzione.
Le conoscenze, le capacitā e le attitudini della forza lavoro europea costituiscono un fattore fondamentale per l’innovazione, la produttivitā e la competitivitā nell’UE.”
“Le competenze sono definite in questa sede alla stregua di una combinazione di conoscenze, abilitā e attitudini appropriate al contesto. Le competenze chiave sono quelle di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione”.
- Competenze
chiave per l’apprendimento permanente – Un quadro di riferimento europeo.
Allegato della raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio, del 18 dicembre 2006, relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente
LIMguaggi e Competenze by Roberta Rigo e Franco Torcellan is licensed under a
Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Unported License.
Based on a work at http://www.univirtual.it/red/limguaggi/.